La palabra de los discapacitados visuales

Roma, 22 de octubre de 2016, Aula della Clinica Oculistica - Sapienza University-Policlinico Umberto I.

"La palabra de los discapacitados visuales" Este fue el título del cuarto seminario nacional dedicado a ellos, celebrado el sábado 22 de octubre en Roma, en la Universidad de la Sapienza-Policlinico Umberto I. Un ejército de más de un millón de personas sólo en nuestro país, mientras que en el mundo, según la OMS, los discapacitados visuales suman 246 millones y su número también aumenta debido al envejecimiento de la población.
El acto, que coincide con el tradicional mes dedicado a la prevención, fue organizado por la Comisión Nacional de la Unión Italiana de Ciegos y Deficientes Visuales y la Sección Italiana de la Agencia Internacional para la Prevención de la Ceguera IAPB Italia Onlusen estrecha colaboración con la Departamento de Órganos de los Sentidos, Sección de Oftalmología, Universidad Sapienza de Romaque acogió el acto.
Una persona con discapacidad visual es aquella que ve lo suficiente para no tener que organizar su vida como una persona ciega, pero al mismo tiempo ve demasiado poco para llevar a cabo su vida como una persona con visión normal", afirma el coordinador de la Comisión de Baja Visión de la Unión Italiana de Ciegos y Deficientes Visuales, Adoriano Corradetti. Hoy, como ayer, establecer con certeza qué es la baja visión y quiénes son los discapacitados visuales es una tarea ardua, tanto porque existen diferentes tipos de discapacidad visual, porque puede haber varios parámetros a los que referirse, como porque la sociedad moderna, abierta, civilizada y globalizada aún no ha adquirido la cultura propia de la baja visión. Por tanto, el primer problema real e importante es de carácter sociocultural: la baja visión es poco conocida, de hecho sólo un porcentaje irrisorio de personas conoce el término, que a menudo se utiliza como sinónimo de "ciego".
La baja visión", afirma el Presidente Nacional de la Unión Italiana de Ciegos y Deficientes Visuales Mario Barbuto en su discurso de bienvenida- es un fenómeno dinámico que escapa a las definiciones rígidas, que se manifiesta de diferentes formas y maneras, que no puede estudiarse sistemáticamente, que afecta inevitablemente a los aspectos psicológicos, conductuales, relacionales, educativos y existenciales del sujeto. Es esencial invertir en prevención y rehabilitaciónporque el los recursos destinados a la prevención y el tratamiento precoz no son recursos desperdiciados; al contrario, valen el doble, porque permiten a las personas vivir mejor".
Michele CorcioVicepresidente IAPB Italia Onlus - subraya que "este evento es una oportunidad importante para centrarse en los problemas de los discapacitados visuales y, sobre todo, para avanzar en las estrategias que deben activarse para lograr la autonomía personal del paciente discapacitado visual, que de por sí está gravemente comprometida".
"Como afirma la Unión Italiana de Ciegos y Deficientes Visuales Adoriano Corradetti – trabajamos por el derecho de los responsables a percibir una asignación económica. La baja visión impide muchas cosas en la vida de los afectados, y es absurdo que el Estado no apoye a los que están tan gravemente afectados".
"Ni siquiera los que están dentro se dan cuenta de las dificultades que experimenta a diario una persona discapacitada visual", afirma el doctor. Filippo Crucianimiembro de la Comisión de Discapacitados Visuales de la UICI y de la Dirección de la IAPB de la Universidad de la Sapienza, incluso pueden llegar a cuestionarlas. Incluso la OMS nos dice que hay prioridades absolutas que los servicios de atención oftalmológica deben perseguir, y entre ellas están los servicios de rehabilitación para los "discapacitados visuales".
En lo que respecta a los niños con discapacidad visual, el apoyo de la familia y escuela.
"Los profesores que se enfrentan a un niño con discapacidad visual suelen encontrarse con comportamientos que denotan frustración, dependencia e inseguridad, aislamiento, autoconcepto negativo e incluso hiperactividad como estrategia de evitación -. Giancarlo Abba, antiguo Director Científico del Instituto de Ciegos de Milán. A menudo deben luchar con una atención laxa y activar formas de implicación que sean apropiadas para que el alumno logre una educación adecuada, reconocer las dificultades de aprendizaje del niño".
'Cuidar de la familia es la mejor oportunidad de cuidar del niño', afirma Stefania Fortini, Psicóloga-Psicoterapeuta Centro Nacional de Rehabilitación Visual IAPB Italia Onlus. A menudo es la angustia psicológica de los discapacitados visuales y sus familias la condición más onerosa. Poder garantizar un apoyo psicológico adecuado al "sistema familiar" puede ser el elemento clave que permita al individuo aceptarse a sí mismo, una vez superada su limitación. Acompañar al discapacitado visual hacia la aceptación significa permitirle jugar en la vida en igualdad de condiciones con quienes no sufren una discapacidadpermitiéndole alcanzar la máxima realización posible como ser humano".
Sacudir la habitación es el atractivo de un madre de una niña con discapacidad visual pidiendo que se abran cuanto antes las puertas de la rehabilitación visual a los niños y adolescentes: "hay ventanas de aprendizaje que deben abrirse en los primeros años de vida, es esencial garantizar que nuestros hijos tengan un enfoque correcto de la educación y de la vida como personas con discapacidad visual, y esto demasiado a menudo no ocurre debido a las graves deficiencias del sistema sanitario italiano".
Durante el seminario se abordaron los siguientes temas aspectos reglamentarios relacionados con la baja visión y la dinámica familiara través de la Experiencias de las personas con discapacidad visual en la escuela y el trabajoy se narró el proyecto Fitness ocularun servicio de rehabilitación visual a domicilio.

Dr. Carmelo Chines
Director responsable